Aqui é o melhor ponto de partida para você conhecer o mundo da Gestão de Projetos.
Tudo que é desenvolvido pelo homem, que altere de alguma forma significativa o curso de seu destino, passa por um projeto. Toda mudança intencionada do status quo é realizada através de um projeto, que produz um resultado único e tem um início e um fim pré-determinado. É aí que começa a sua jornada pelo mundo fascinante de domador de incertezas, que vai conseguir impactar de forma inequívoca o resultado de organizações, e por que não, de sua própria vida pessoal, repleta de projetos.
O gerenciamento profissional de projetos começou a se desenvolver recentemente, a pouco mais de 60 anos e é, portanto, uma disciplina nova se comparada com atuações profissionais clássicas. Assim, não há uma forma única e consolidada de se realizar uma gestão profissional de projetos. É um sistema complicado e complexo, podendo obter bons resultados com técnicas variadas. Existem, consequentemente, várias escolas e linhas de pensamento, todas com seus méritos.
Começamos a jornada justamente conhecendo no primeiro bloco as principais escolas de gestão de projetos e suas principais características. Começamos pela maior e mais conhecida, especialmente nas Américas, o PMI Project Management Institute, na qual vale um aprofundamento. Vamos conhecer também a britânica IPMA International Project Management Association, a entidade mais antiga; a Axelos, que representa a entidade governamental britânica que criou o PRINCE2 e outras metodologias; a APM Association for Project Management; a IPA Independent Project Analysis, que criou a metodologia FEL Front End Loading, e algumas plataformas de Agilidade que impactam na Gestão de Projetos.
Depois dessa contextualização falaremos no segundo bloco dos conceitos essenciais, core, que navegam por todas as escolas, tais como: papéis e responsabilidades, governança, complexidade, o ambiente de projetos, as estruturas organizacionais, competências chave, PMO, entre outros.
Seguindo nos dois últimos blocos, um seria dedicado ao gerenciamento preditivo de projetos e o último ao gerenciamento ágil e híbrido.
Ao final do curso, você entenderá como são gerenciados projetos de vários tipos, vai conhecer as principais ferramentas e artefatos, vai entender as diferentes linhas de pensamento, podendo em mais tarde se aprofundar em uma ou mais.
PRÓXIMAS TURMAS:
Importante assistir as aulas gravadas antes dessa data
Carga Horária Total: 9 horas.
Qualquer profissional atualmente lida com projetos, seja como parte da equipe ou naturalmente, evolui para liderar projetos em sua carreira. Um grande erro é pensar que basta ter bom senso e ser organizado para gerenciar projetos. Até pode ser suficiente para organizar churrascos e festas. Porém nas organizações, falhas de gerenciamento saem caro demais e podem lhe custar anos de atraso em sua carreira. Aprenda as melhores práticas e seja também um profissional de projetos para poder decolar mais rápido rumo aos seus objetivos.
Qualquer profissional de qualquer área que deseje se iniciar na disciplina de gestão de projetos. É mais comum ver profissionais que obrigatoriamente lidam com projetos no seu dia a dia, mas que não tiveram nenhum treinamento formal, como engenheiros, desenvolvedores de tecnologia, administradores, arquitetos, empresários, e muitos outros, mas de fato é um conhecimento que todos deveriam ter. Não há pré-requisitos.
1.1 Por que Gestão de Projetos?
1.2 Ciclo do Negócio
1.3 O que queremos no final
1.4 Alguns elementos básicos
1.5 Quem está envolvido? Stakeholders
1.6 PMO – Project Management Office
1.7 Governança, Estruturas organizacionais
1.8 Contexto e Cultura, Complexidade
1.9 Financiamento de projeto
1.10 A Jornada do projeto
1.11 Metodologias, Customização/Tailoring
1.12 Competências Chave de um Profissional de projetos
2.1 Quais são?
2.2 PMI – Project Management Institute
2.3 IPMA – International Project Management Association
2.4 Axelos
2.5 APM – Association for Project Management
2.6 IPA – Independent Project Analysis
2.7 Agilidade
2.8 Híbrido
2.9 Por onde seguir?
3.1 Iniciando o Projeto
3.2 Misturando as Escolas na Abordagem
3.3 Planejando o Projeto
3.4 Gerenciando a Construção da Solução
3.5 Controlando o Projeto
3.6 Fechando o Projeto
3.7 Ferramentas
4.1 O ciclo da mudança organizacional, racionalismo e empirismo
4.2 O Manifesto Ágil e sua evolução
4.3 As premissas para uma abordagem ágil
4.4 Práticas e Frameworks Ágeis
4.5 E quando for melhor ser híbrido?
4.6 Ferramentas disponíveis
Roberto Pons
CEO | P-LAB, Consultor, Professor
CEO da P-LAB e Mestre em Major Programme Management pela Universidade de Oxford, Inglaterra, Engenheiro Eletrônico com especialização em Ciência da Computação pela Princeton University, EUA, com MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV, PMO-CP Certified Practitioner pela PMO Global Alliance e coach certificado pelo Instituto Internacional de Coaching. Atua como empresário, palestrante, professor e consultor de projetos. Autor de livros e artigos, desenvolvedor voluntário de novos padrões de GP como o Guia PMBOK, o padrão de Riscos do PMI e a norma de Gestão de Projetos da ISO 21.500 junto à ABNT. Professor de pós-graduação em Gerenciamento de Projetos da FGV, COPPEAD e UFRJ, e coordenador acadêmico dos programas de formação de Projetos, Liderança, Agilidade e Negócios Digitais.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2154101419145550
Gino Terentim
Empreendedor, Palestrante, Autor
Pai da Isa, filho da Dona Arlette, do Seu Gino e marido da Lu. Foi Coordenador Geral de Gerenciamento de Projetos no Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações; Doutorando pela Université de Bordeaux, com MBE em Economia Brasileira pela FEA/USP e MBA em Gerenciamento de Projetos pela ESALQ/USP, possui conhecimento e experiência em Lean, Agile, Planejamento Estratégico, Gerenciamento de Portfólios, Programas e Projeto. É mentor de Startups, professor e cultivador de plantas carnívoras, empreendendo e buscando tornar o mundo um lugar ainda melhor por meio da educação.
QUAL O INVESTIMENTO PARA ESTA CONQUISTA?
R$170,00
DE 5.520,00
TERMOS DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS
Este Termo se refere à prestação de serviços educacionais ao aluno/cliente, oferecido pela P-LAB DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL (referida como P-LAB), com sede na Rua Carlos Machado, 197 – Jacarepaguá – CEP: 22.775-042 – Rio de Janeiro/RJ, inscrita no CNPJ sob o no 06.280.178/0001¬10. O AMBIENTE VIRTUAL DO ALUNO No início de cada turma, o aluno terá acesso ao ambiente virtual, onde será disponibilizado para cada curso. PERDA E REPOSIÇÃO DE AULA ONLINE AO VIVO A aula online ao vivo será gravada, salvo exceções informadas aos alunos, e sendo, a mesma ficará disponibilizada no ambiente do aluno, para que este assista a íntegra da aula que perdeu. Não há a possibilidade de reposição de aula Ao Vivo. A gravação é uma cortesia e depende também do fornecedor da ferramenta de gravação, de forma que não nos responsabilizamos caso haja uma falha na mesma. A COMUNICAÇÃO DURANTE A REALIZAÇÃO DO CURSO A comunicação com o aluno com relação ao início do curso e/ou outras informações relevantes será realizada primeiramente pelo grupo fechado de WhatsApp de alunos, caso haja um, por e-mail e/ou por outro canal fornecido pela P-LAB. REQUISITOS PARA COMPLETAR CADA CURSO Para receber o certificado do curso realizado, o aluno deverá fazer um teste de avaliação da aprendizagem e conseguir, no mínimo, 70% de acerto. O teste poderá ser realizado assim que for disponibilizado, mas recomenda-se que seja feito após o aluno ter completado 100% das aulas gravadas, ter participado de todas as sessões online ao vivo ou assistido posteriormente todas as gravações destas sessões e completado todos os exercícios semanais do referido curso. DURAÇÃO E EXTENSÃO Cada Curso ou Formação dura o tempo que está assinalado na página do mesmo no site da empresa. É possível solicitar extensões de 6 meses ao custo de 20% do valor pago, na data da solicitação. TROCA DE TURMA O aluno poderá, sem custos, trocar de turma uma vez. O aluno não perderá o histórico e acesso ao conteúdo já completado, podendo este ser encontrado em seu ambiente virtual. O aluno será matriculado na turma que melhor atende as suas necessidades, sempre considerando a disponibilidade de vaga na turma desejada e desde que esta se inicie no prazo máximo de 6 meses. A partir da segunda solicitação de troca de turma, será cobrada uma taxa de 10% do valor vigente da turma desejada. ADIAMENTO OU CANCELAMENTO PELA P-LAB A P-LAB se reserva o direito de cancelar ou adiar o curso se o número de alunos não for suficiente para viabilizar a sua realização. Neste caso, todos os matriculados serão avisados com pelo menos 48 horas antes do início de cada turma. Este procedimento não limita a responsabilidade do aluno de entrar em contato com a P-LAB para confirmar o início da turma na data previamente ofertada, pois a P-LAB pode não conseguir contatar o aluno por motivos alheios ao seu alcance. Caso seja necessário que a P-LAB cancele a turma por algum motivo, sem postergação ou troca para outra turma, o valor integral será devolvido ao aluno. Caso o aluno não possa realizar o treinamento na data postergada, ele poderá solicitar a troca de turma sem contar como a troca gratuita que ele tem direito, ou solicitar o reembolso. CANCELAMENTO PELO ALUNO A solicitação de cancelamento de sua inscrição já paga deverá ser feita por comunicação ao e-mail [email protected]. A considerar:
PROPRIEDADE INTELECTUAL O aluno obriga-se a cumprir o que se diz no Decreto no 5.244, de 14.10.2004 art.1o parágrafo único e nos dispostos da Lei no 9.610, de 19.02.98 no que se diz à proteção da propriedade intelectual dos produtos da P-LAB ou de seus parceiros (conteúdos online, vídeos, apostilas, manuais, livros, etc.) a qualquer forma de reprodução e divulgação, sem a devida autorização por escrito da P-LAB ou do autor da obra. É proibido qualquer forma de gravação das aulas, seja em áudio, foto ou vídeo. OBRIGAÇÕES ADICIONAIS DO ALUNO O aluno deve manter sob sua guarda os respectivos comprovantes de pagamento de parcelas para dirimir eventuais dúvidas que possam surgir, tendo em vista que tais pagamentos podem ser efetuados por via bancária. Havendo alteração nas informações pessoais, como telefone ou e-mail, o aluno se compromete a efetuar a sua atualização junto à CONTRATADA, pessoalmente ou através do e-mail: [email protected], visto que se trata de procedimento de sua exclusiva competência e responsabilidade. DO INADIMPLEMENTO Em caso de inadimplemento por parte do aluno quanto ao pagamento do serviço prestado, deverá incidir sobre o valor contratado uma multa pecuniária de 2%, juros de mora de 1% ao mês e correção monetária. Em caso de cobrança judicial, devem ser acrescidas ainda custas processuais e 20% de honorários advocatícios. AUTORIZAÇÃO Por ser aluno ou sendo aprovado em exames de Certificação, o aluno autoriza a P-LAB a divulgar seu nome em seu site, a não ser que o aluno solicite por escrito que isso não seja feito. O aluno/cliente autoriza o uso e veiculação de sua imagem em todo e qualquer material entre imagens de vídeo, fotos, áudio, textos, documentos e depoimentos, para ser utilizada em favor de P-LAB, sejam essas destinadas à divulgação ao público definido a seu critério. Esta autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem acima mencionada em todo território nacional e no exterior. DO FORO Para dirimir quaisquer controvérsias oriundas deste Termo, as partes elegem o foro da comarca do Rio de Janeiro.
