7 – Gestão de Megaprojetos

Aprenda a lidar com os desafios da Gestão de Megaprojetos

COMO É

O CURSO?

Megaprojetos são empreendimentos de muito grande porte, que demandam um investimento muito alto de capital e, principalmente, impactam um grande número de pessoas além do ambiente em que são desenvolvidos.

Um dos maiores desafios da gestão de grandes projetos são previsões inadequadas de prazo, custos e benefícios. Consequentemente, é muito comum que os benefícios esperados não sejam atingidos e que os orçamentos e cronogramas estourem ao longo de sua realização.

Este curso oferece uma visão condensada mas bem completa das técnicas e boas práticas emergentes para atender aos desafios da gestão de grandes e complexos programas ou megaprojetos.

PRÓXIMA TURMA:

De 02/Set/2021 a 30/Set/2021

Liberação do conteúdo: 02/09/2021

Inscrições até: 09/09/2021

Sessões online Ao Vivo*: Quintas-feiras, 16/Set/2021 e 30/Set/2021, das 19h às 22h

Carga Horária Total: 16 horas

* o dia e horário das sessões online ao vivo podem sofrer alterações, que serão previamente comunicadas.

POR QUE
FAZER
ESTE CURSO

Megaprojetos apresentam alto risco pela sua natureza de longa duração e forte componente político, seja público ou corporativo. Suas interfaces são múltiplas e em grande quantidade, com alta complexidade e normalmente lidam com tecnologias e design fora do padrão. Aprender a gerenciá-los, mesmo que você não esteja envolvido com ele no momento, é fundamental.

OBJETIVOS DO CURSO

  • Entender o histórico e o conceito de Megaprojetos
  • Aprender a gerenciar os riscos de um Megaprojeto
  • Aprender sobre a Gestão de mudanças e crises
  • Aprender a relação dos Megaprojetos com os Projetos menores
  • Participar do Estudo de caso: Instrastructure and Projects Authority, Reino Unido
  • Participar da Simulação de Crises: KEROVKA, da Prendo Simulations, UK
PARA QUEM
ESTE CURSO
É INDICADO

Gestores de Projetos, Programas, Portfólios, Líderes de Escritórios de Projetos e qualquer pessoa que tenha experiência na área e interesse em aprender a gerenciar riscos em Projetos.

RESULTADOS APÓS O CURSO
NAS PESSOAS
  • Conhecer uma nova escala de gestão de projetos
  • Entender as complexidades de um empreendimento de grande porte
  • Ter consciência das competências necessárias para gerenciar projetos de grande porte
  • Conhecer gestão de riscos de uma forma diferente
  • Ter uma visão sistêmica de projetos e programas
  • Desenvolver habilidades de gestão de crises em simulação profissional
  • Fazer um alinhamento do aprendizado do grande para o menor
NAS ORGANIZAÇÕES
  • Compreender o que é necessário prover para aumentar as chances de sucesso de empreendimentos de grande porte
  • Desenvolver competências em colaboradores que atuam em grandes projetos ou complexos
  • Entender a real necessidade de reserva orçamentária para se completar grandes projetos
  • Refletir sobre a necessidade de projetos de grande porte e seus riscos para a organização
  • Ter gestores qualificados para gerenciar qualquer porte de projetos e complexidade

Conteúdo Programático

1.1 Por que estudar megaprojetos se você não gerencia um?

1.2 O que são megaprojetos, de onde surgem e porque existem?

1.3 Histórico de desempenho   – o paradoxo dos megaprojetos

1.4 Megaprojetos: precisamos deles? Tomada de decisão.

1.5 Problemas, Causas e Curas

1.6 Propósito e Estratégia

1.7 O fenômeno cultural

2.1 Pensamento sistêmico

2.2 Megaprojetos como organizações sistêmicas complexas

2.3 Complexidade técnica e social

2.4 Framework Cynefin para tomada de decisões

2.5 Engenharia de Sistemas

2.6 Soft Systems  Methodology

3.1 Ambiente de alto risco

3.2 A falácia do planejamento

3.3 A deturpação estratégica

3.4 O risco visto de fora

3.5 Cisnes negros ou brancos?

3.6 Reduzindo o risco

4.1 Acerto no design da governança da organização-projeto 4.2 Maiêutica e o sistema de gestão e controle 4.3 Seu papel como líder no engajamento de stakeholders 4.4 O ciclo de vida – a fase de setup 4.5 Estudo de caso: Instrastructure and Projects Authority, Reino Unido

6.1 O que megaprojetos tem em comum com projetos “menores” 6.2 A importância da governança 6.3 Comece certo 6.4 Como enxergar riscos de agora em diante 6.5 Entender mudanças e crises 6.6 Por que projetos falham tanto? 6.7 Seu papel como Líder de pessoas vs. Gerente de projetos 6.8 Torne-se um profissional reflexivo

FAQ, P-LAB

REQUISITOS PARA COMPLETAR

Para receber o seu certificado você deverá realizar um teste de avaliação da aprendizagem com 70% de acerto. O teste somente poderá ser realizado após você ter completado 100% das aulas gravadas, ter participado de todas as sessões online ao vivo ou assistido posteriormente todas as gravações destas sessões. Você pode repetir a avaliação de cada curso uma vez, caso não seja aprovado de primeira.

FAQ, P-LAB

AULAS ONLINE AO VIVO

Certo, mas e a interação? Fazer perguntas? Trocar ideias, opiniões e discutir? Você terá tudo isso nas sessões online ao vivo de cada curso, com o SME/Instrutor. Perdeu? Não tem problema, estará gravado no seu Campus Virtual.

FAQ, P-LAB

NETWORKING

Você pode interagir com outros alunos pelo grupo exclusivo de WhatsApp do programa, fazer networking, tirar dúvidas, fazer exercícios, assistir às aulas gravadas e às aulas ao vivo. Mesmo sendo Online, você terá muita interatividade e muita prática!

FAQ, P-LAB

ATIVIDADES PRÁTICAS

Tem "mão na massa" também! Exercícios e tarefas em que você poderá colocar em prática seu novo conhecimento. Vamos medir se você de fato entendeu e se dedicou, com discussão do exercicio em sessão online ao vivo com um monitor.

SME / INSTRUTOR

Roberto Pons

CEO | P-LAB, Consultor, Professor

Mestre em Gerenciamento de Megaprojetos pela Universidade de Oxford, Inglaterra, Engenheiro Eletrônico com especialização em Ciência da Computação pela Princeton University, EUA, com MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV, certificado como PMP pelo PMI, coach certificado pelo Instituto Internacional de Coaching. Atua como empresário, palestrante, professor e consultor de projetos. Autor e revisor técnico de artigos, desenvolvedor voluntário de novos padrões de GP como o Guia PMBOK, o padrão de Riscos do PMI e a norma de Gestão de Projetos da ISO 21.500 junto à ABNT. Foi professor de pós-graduação em Gerenciamento de Projetos da FGV, COPPEAD e UFRJ, e atual responsável acadêmico pelos cursos e produtos da RMC – Rita Mulcahy oferecidos pela P-LAB no Brasil.

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